{"id":3750,"date":"2014-02-17T16:24:56","date_gmt":"2014-02-17T15:24:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.covesdencimany.com\/gestor\/?p=3750"},"modified":"2014-02-17T16:24:56","modified_gmt":"2014-02-17T15:24:56","slug":"projecte-de-ciencies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/projecte-de-ciencies\/","title":{"rendered":"Projecte de ci\u00e8ncies"},"content":{"rendered":"

PROJECTE DE CI\u00c8NCIES<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019objectiu que com a escola perseguim respecte a les ci\u00e8ncies \u00e9s fer que els nostres alumnes arribin a ser competents cient\u00edficament, per aix\u00f2\u00a0 acompanyem a l\u2019alumnat en l\u2019evoluci\u00f3 de les seves idees sobre fets i fen\u00f2mens de l\u2019entorn i els aproximem a la ci\u00e8ncia. Igualment intentem que els nostres nens i nenes aconsegueixin un pensament cient\u00edfic.<\/p>\n

Per aconseguir aquest objectiu la nostra metodologia des d\u2019infantil \u00e9s una metodologia per projectes basada en els interessos dels infants. Els mestres intentem despertar la curiositat i la necessitat d\u2019explorar el medi i alhora els animem a comunicar-se i reflexionar.<\/p>\n

Des de ben petits els alumnes d\u2019infantil classifiquen, identifiquen, estableixen\u00a0 relacions, formulen\u00a0 preguntes, experimenten, comuniquen i fan prediccions.<\/p>\n

\"Experimentaci\u00f3<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Infants de P-4 experimenten amb diferents materials<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019escola disposa d\u2019una aula de ci\u00e8ncies (laboratori escolar) \u00e0mpliament dotada amb totes les eines i estris necessaris per poder treballar procediments i t\u00e8cniques (lupes binoculars, microscopis, can\u00f3, ordinadors, models, mostres…) Tots els cursos des de P3 fan una entrada progressiva dins del laboratori i \u00e9s especialment en aquest espai on preparem observacions i experi\u00e8ncies i on intentem formar el pensament cient\u00edfic (observaci\u00f3, hip\u00f2tesi, verificaci\u00f3 de la hip\u00f2tesi…)<\/p>\n

\"Laborat\u00f2ri<\/a><\/p>\n

\u00a0 <\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

Alumnat de 5\u00e8 realitzant una experimentaci\u00f3 al laboratori<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

La ubicaci\u00f3 de l\u2019escola dins d\u2019un entorn natural privilegiat ens permet gaudir de moltes zones verdes, amb arbrat i diferents tipus de vegetaci\u00f3 i amb ecosistemes\u00a0 que podem observar i estudiar. Cada classe t\u00e9 un arbre amic el qual \u00e9s un centre d\u2019inter\u00e8s durant el curs.<\/p>\n

\u00a0\"Arbrat<\/a><\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Part de l\u2019arbrat de l\u2019escola<\/b><\/p>\n

\"Arbrat<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

A l\u2019edifici d\u2019infantil gaudeixen d\u2019un hort de dues parades i a l\u2019edifici de prim\u00e0ria hi ha un hort amb quatre parades amb reg autom\u00e0tic i caseta d\u2019eines. Els alumnes s\u00f3n protagonistes de tot el proc\u00e9s de plantat, treball de manteniment i recollida, \u00e9s per aquesta ra\u00f3 que se\u2019ls senten seus i desitgen tenir-ne cura. \u00c9s un contacte amb la terra que els porta a crear un sentiment d\u2019estimaci\u00f3 i de preocupaci\u00f3 cap a l\u2019entorn.<\/p>\n

\"Treballant<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Treballant a l\u2019hort<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019hort desperta inter\u00e8s i curiositat entre els nostres alumnes i als mestres ens ajuda a contextualitzar continguts del curr\u00edculum de medi natural i social. Tanmateix ens permet integrar tamb\u00e9 aprenentatges d\u2019altres \u00e0rees (matem\u00e0tiques, lleng\u00fces, pl\u00e0stica…) Tamb\u00e9 la feina d\u2019hort ens permet parlar d\u2019h\u00e0bits alimentaris sans, d\u2019ecologia, reciclatge…<\/p>\n

\"L'hort<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

L\u2019hort de P-3<\/b><\/p>\n

\"L'hort<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Coves d\u2019en Cimany \u00e9s un centre que forma part d\u2019Agenda 21 Escolar des del curs 2003-2004. Aquest curs tot just acabem un altre trienni (11\/12-13\/14) L\u2019agenda 21 escolar \u00e9s un projecte d\u2019educaci\u00f3, participaci\u00f3 i implicaci\u00f3 c\u00edvica a nivell de ciutat.<\/p>\n

\u00c9s imaginar i treballar per construir un m\u00f3n millor i m\u00e9s sostenible comen\u00e7ant\u00a0 per la intervenci\u00f3 en el seu entorn m\u00e9s immediat<\/p>\n

\u00a0\"Placa<\/a><\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0Placa commemorativa de l\u2019Agenda 21 escolar<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00c9s per aquesta ra\u00f3 que la nostra comissi\u00f3, formada per mestres i alumnes, busca solucions i canvis de comportament i h\u00e0bits. Aix\u00f2 implica un comprom\u00eds formal d\u2019anar introduint millores ambientals en la comunitat escolar de mica en mica i en la mesura en que en siguem capa\u00e7os d\u2019assumir-les.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

PROJECTE DE CI\u00c8NCIES   L\u2019objectiu que com a escola perseguim respecte a les ci\u00e8ncies \u00e9s fer que els nostres alumnes arribin a ser competents cient\u00edficament, per aix\u00f2\u00a0 acompanyem a l\u2019alumnat en l\u2019evoluci\u00f3 de les seves idees sobre fets i fen\u00f2mens de l\u2019entorn i els aproximem a la ci\u00e8ncia. Igualment intentem que els nostres nens i …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3751,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[24,25],"tags":[],"class_list":["post-3750","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agenda21","category-projecte-de-ciencies"],"acf":{"photo_gallery":{"galeria_de_fotografies":[[]]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3750"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3750\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3750"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3750"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.covesdencimany.com\/coves24\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}